10 клас Біологія (стандарт)

 ВСТУП

Урок № 2. Міждисциплінарні зв’язки біології та екології.

  

Урок № 3. Рівні організації біологічних систем та їхній взаємозв’язок.

  

Урок № 4. Фундаментальні  властивості живого. Стратегія сталого розвитку природи і суспільства.

 

Тема 1. БІОРІЗНОМАНІТТЯ

Урок № 5.Систематика – наука про різноманітність організмів. Принципи наукової класифікації організмів.  Лабораторні робота 1. Визначення таксономічного положення виду в системі органічного світу (вид на вибір учителя).

 

Урок № 6. Сучасні критерії виду.

ІНТЕРАКТИВНА ВПРАВА 👈 ТИСНИ 

ІНТЕРАКТИВНА ВПРАВА 👈 ТИСНИ

 ТЕСТОВА РОБОТА👈 ТИСНИ

Урок № 7. Віруси, віроїди, пріони. Особливості їхньої організації та функціонування. Гіпотези походження вірусів. Взаємодія вірусів з клітиною-хазяїном та їхній вплив на її функціонування

ІНТЕРАКТИВНА ВПРАВА 👈 ТИСНИ КОНСПЕКТ ДО УРОКУ 👈 ТИСНИ

Урок № 8. Роль вірусів в еволюції організмів. Використання вірусів у біологічних методах боротьби зі шкідливими видами.

Урок № 9. Прокаріотичні організми: археї. Особливості їхньої організації та функціонування.

   

Урок №  10. Прокаріотичні організми: археї та бактерії. Особливості їхньої організації та функціонування.

                    

КОНСПЕКТ ДО УРОКУ👈 ТИСНИ

Урок № 11. Сучасні погляди на систему еукаріотичних організмів.

 

Урок № 12. Біорізноманіття нашої планети як наслідок еволюції. Гриби.

  

ІНТЕРАКТИВНА ВПРАВА "ГРИБИ" 👈 ТИСНИ

Урок № 13. Біорізноманіття нашої планети як наслідок еволюції. Водорості.

Урок № 14. Біорізноманіття нашої планети як наслідок еволюції. Вищі рослини.

Урок № 15. Біорізноманіття нашої планети як наслідок еволюції. Справжні тварини.

Урок № 16. Біорізноманіття нашої планети як наслідок еволюції Навчальний проєкт 1. Складання характеристики виду за видовими критеріями

Урок № 17. Узагальнення знань з теми «Біорізноманіття». Контрольна робота № 1. 

КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 1  👈 жми

Тема 2.  ОБМІН РЕЧОВИН І ПЕРЕТВОРЕННЯ ЕНЕРГІЇ.

Урок № 18. Первинний інструктаж з БЖ. Обмін речовин та енергії – основа функціонування біологічних систем. 

                 

 ІНТЕРАКТИВНИЙ АРКУШ 👈 жми

Урок № 19. Білки, нуклеїнові кислоти, огляд будови й біологічної ролі

 ТЕСТОВА РОБОТА 👈 жми

Урок № 20. Вуглеводи, ліпіди: огляд будови й біологічної ролі.

   ТЕСТ👈 жми

Урок № 21.Структури клітин, які забезпечують процеси метаболізму.

Урок № 22. Особливості обміну речовин в автотрофних організмів

                                                      

Урок № 23. Особливості обміну речовин в  гетеротрофних організмів

Урок № 24. Роль ферментів у забезпеченні процесів метаболізму клітини та цілісного організму.

 ТЕСТ 👈 ТИСНИ  

Урок № 25. Вітаміни, їх роль в обміні речовин.

  

Урок № 26. Енергетичне забезпечення процесів метаболізму. Способи отримання енергії в різних груп автотрофних та гетеротрофних організмів Роль процесів дихання в забезпеченні організмів енергією. Практична  робота 1. Складання схем обміну вуглеводів, ліпідів та білків в організмі людини

  

Урок № 27. Порушення обміну речовин (метаболізму), пов’язані з нестачею чи надлишком надходження певних хімічних елементів, речовин. Значення якості питної води для збереження здоров’я людини..

  

КОНСПЕКТ 👈 ТИСНИ Тестова робота 👈 ТИСНИ

Урок № 28.  Раціональне харчування – основа нормального обміну речовин.

 

Урок № 29. Негативний вплив на метаболізм токсичних речовин. Знешкодження токсичних сполук в організмі людини. Нейрогуморальна регуляція процесів метаболізму.

 

Урок № 30. Узагальнення знань з теми «Обмін речовин і перетворення енергії». Тематичне оцінювання ТЕСТ 👈 жми

Тема 3. Спадковість і мінливість

Урок № 31. Первинний інструктаж з БЖ. Основні поняття генетики.

Урок № 32. Закономірності спадковості. 

 ТЕСТ 👈 жми

Урок № 33. Закономірності спадковості. Практична робота 2. Розв’язування типових генетичних задач.

 Практична робота  Практична робота 

Урок № 34. Гібридологічний аналіз: основні типи схрещувань та їхні наслідки.

  

Урок № 35. Сучасні молекулярно-генетичні методи досліджень спадковості людини. 

 

Урок № 36. Організація спадкового матеріалу еукаріотичної клітини та його реалізація.

  

ТЕСТОВА РОБОТА 👈 жми

Урок № 37. Гени структурні та регуляторні. Регуляція активності генів в еукаріотичній клітині.

Урок № 38. Каріотип людини та його особливості. Хромосомний аналіз як метод виявлення порушень у структурі каріотипу.

  ТЕСТ 👈 жми

Урок № 39. Сучасний стан досліджень геному людини.

  

Урок № 40 - 41. Моногенне та полігенне успадкування ознак у людини.

  ТЕСТ 👈 жми

Урок № 42. Позахромосомна (цитоплазматична) спадковість у людини.

Урок № 43. Узагальнення вивченого матеріалу. Тематичне оцінювання.

                                      ПІДСУМКОВА РОБОТА 👈 жми

Урок № 44. Закономірності мінливості (неспадкової) людини. Лабораторна робота 2.  Вивчення закономірностей модифікаційної мінливості.

   

Урок № 45. Мутації та їхні властивості. Поняття про спонтанні мутації. Біологічні антимутаційні механізми.

  КОНСПЕКТ 👈 жми

Урок № 46. Захист геному людини від шкідливих мутагенних впливів.

  

Урок № 47. Генетичний моніторинг в людських спільнотах.

  

Урок № 48. Особливості генофонду людських спільнот та чинники, які впливають на їх формування.

  

Урок № 49. Закономірності розподілу алелів в популяціях.

 

Урок № 50. Сучасні завдання медичної генетики

 

Урок № 51. Спадкові хвороби і вади людини, хвороби людини зі спадковою схильністю, їхні причини.

  

Урок № 52. Методи діагностики та профілактики спадкових хвороб людини. Медико-генетичне консультування та його організація.

   

ПЕРЕВІРКА ЗНАНЬ👈 жми

Урок № 53. Проєкт: створення буклету, постеру,  презентації, бук-трейлеру, скрайбу тощо  (один на вибір) орієнтовні теми: Генетичний моніторинг в людських спільнотах. Скринінг-програми для новонароджених. Генотерапія та її перспективи.

ПРОЄКТ 👈 жми

Урок № 54. Узагальнення знань з теми «Спадковість і мінливість». Тематичне оцінювання № 5. ПІДСУМКОВА РОБОТА 👈 жми

Тема 4. Репродукція та розвиток  

Урок № 55. Репродукція як механізм забезпечення безперервності існування видів.

   

 Інтерактивний аркуш 👈 жми

Урок № 56. Особливості процесів регенерації організму людини.

  

КОНСПЕКТ 👈 жми

Урок № 57. Трансплантація тканин та органів у людини, її перспективи.  Правила біологічної етики.

  

КРОСВОРД 👈 ТИСНИ

Урок № 58. Репродукція клітин.

 КОНСПЕКТ 👈 ТИСНИ  ТЕСТ 👈 ТИСНИ

Урок № 59. Ріст та розвиток клітин та фактори, які на нього впливають.

  

Урок № 60. Старіння та смерть клітин. Причини порушення клітинного циклу та їхні наслідки.

 КОНСПЕКТ 👈 ТИСНИ

Урок № 61. Поняття про онкогенні фактори та онкологічні захворювання. Профілактика онкологічних захворювань.

  

ІНТЕРАКТИВНА ВПРАВА 👈 ТИСНИ

Урок № 62. Статеві клітини. Лабораторна робота 3. Вивчення будови статевих клітин людини Особливості гаметогенезу у людини.

  

КОНСПЕКТ 👈 ТИСНИ ЛАБОРАТОРНА РОБОТА  👈 ТИСНИ 

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА (ІІ варіант) 👈 ТИСНИ

Урок № 63. Суть та біологічне значення запліднення. Причини порушення процесів запліднення у людини.

    

Урок № 64. Особливості репродукції людини у зв’язку з її біосоціальною сутністю. Репродуктивне здоров’я. Сучасні можливості та перспективи репродуктивної медицини. Біологічні і соціальні аспекти регуляції розмноження у людини.

  

КОНСПЕКТ ДО УРОКУ 👈 ТИСНИ ТЕСТОВА РОБОТА 👈 ТИСНИ

Урок № 65. Ембріогенез людини. Взаємодія частин зародка, що розвивається (явище ембріональної індукції). Лабораторна робота 4. Вивчення етапів ембріогенезу. КОНСПЕКТ ДО УРОКУ 👈 ТИСНИ

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 4 👈 ТИСНИ

ІНТЕРАКТИВНА ВПРАВА 👈 ТИСНИ

  

Урок № 66. Чинники, здатні справляти позитивний і негативний вплив на процеси росту та розвитку людини.

 

Урок № 67. Контрольна робота № 2. 

Урок № 68.  Захист проєктів. ПРОЄКТИ УЧНІВ👈 ТИСНИ

Урок № 69. Повторення і узагальнення вивченого матеріалу.

Урок № 70. Узагальнення вивченого матеріалу. Тематичне оцінювання № 6.